本片適用於高中通識科以下單元:
單元一:個人成長及人際關係
單元二:今日香港
單元四:全球化
80年代中,蘇丹發生內戰,北部政府軍到南部村落放火及槍殺村民,馬默及一眾小孩子匿藏及裝死,逃過一劫。孩子們徒步前往超過1,200公里外的肯尼雅,途中遇到野獸襲擊及惡劣天氣,幾經辛苦終於抵達難民營。13年後,當年一起逃難的四名孩子已長大,獲安排到美國重新生活,大感興奮。然而,當年一宗悲劇仍縈繞在馬默腦海,揮之不去...
馬默等人因著文代差異及生活習慣不同而鬧出許多笑話,令負責接待的嘉莉大感頭痛,只想儘快替他們找到工作,完成任務以便離開,上司亦叮囑她切勿投入感情。然而,嘉莉漸漸被這群蘇丹孩子的純真個性吸引,對他們的態度有所改變:從敷衍了事到嘗試了解、接納、聆聽,誠心幫助對方,建立起真摯的友誼,最後更成為他們的近人、親人,對生命有了新的體會。各人物因緣際會遇上,以生命影響生命,箇中的轉化毫不造作,充滿人情味。
劇中的四名孩子走在一起,互相幫助扶持,偶爾亦有爭執,縱使彼此沒有血緣關係,但早已視對方為家人,想盡辦法一起生活,不願意分離,感情非常濃厚。反觀現今的香港社會,有些家庭雖然住在同一屋簷下,孩子們可能終日沉迷電腦或手機,與父母很少交談,或是外出用膳時,各家庭成員只顧低頭把玩手機或是看報紙,彼此甚少交談,仿如陌生人般,感情非常冷淡,令人感慨。
劇中的主角以政治難民身份到海外定居,受到法律及人身保護,跟其他公民一樣享有民事、政治、經濟、社會和文化權利。根據聯合國難民署《1951年關於難民地位公約》,「難民」是指有正當理由畏懼由於其種族、宗教、國籍、政治見解或某一特殊團體遭到逼害,因而逃離了本國,不能或不願回國的人。
根據聯合國難民署的資料,截至2014年中,全球有超過5,000萬人處於被逼遷移處境,當中半數是兒童,難民逾1,500萬人,主要來自敘利亞,其次是阿富汗、索馬里、蘇丹。然而,每年只有大約10萬人被重新安置在另一國家合法定居。另一方面,超過55萬人正在尋求庇護,德國接納最多申請,其次是美國、法國、瑞典。聯合國亦將每年的6月20日訂為「世界難民日」,希望各國認真看待及關注這個全球課題。
自2006年6月起,香港社會福利署負責援助抵港的尋求庇護人士,聯合國難民署則負責給予難民基本援助。截至2015年3月,香港有超過9,000宗免遣返聲請仍待處理,
平均滯留在港兩年多,當中四成來自印度和巴基斯坦。
電影英文原名The Good Lie,解作「善良的謊言」,男主角以愛還愛,其最終做法是否正確見仁見智,箇中的倫理道德問題非常適合作為延續討論。劇中的演員有部份是蘇丹難民,甚至曾經被逼成為兒童士兵。
討論問題:
- 你曾否試過說謊?那是為了什麼原因?
- 假如你是劇中的馬默,你最終會如何抉擇?
- 你與家人的關係算得上親密嗎?
- 你與父母通常談些什麼話題?
- 你知道現時全球哪個國家或地方出現難民潮?試分析及探討箇中原因
參考資料
聯合國難民署www.unhcr.org.hk
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