梵蒂岡在新文件中
質疑性別意識形態

文件對象為家長和教育工作者

文件名為《天主造了一男一女》

副題為 :
在教育中關於性別議題的對話之路

這是由聖座教育部出版

這文件區分尋求將自身
作為單一思想的意識形態

和研究性差異
在不同文化中的解讀

梵蒂岡批評這意識形態
因其不開放對話

文件指出，根據真實調查
得出一些結果與外界分享

例如文件承認
打擊不公義的歧視言論很重要

甚至是提及教會過去的失敗

文件堅持我們不能因為主觀性
而抹滅性別差異

文件指出
展示「一個沒有性別差異的社會」

是不切實際和
不是建基於生物學上

文件還警告

「中立性別的烏托邦」
破壞家庭概念

在雙親家庭中

孩子「學習怎樣識別
兩性之間價值的差異」

導致他或她對自己身份的理解

文件呼籲天主教教育工作者
和大學在這範籌作好準備

同樣，文件呼籲政府作出反思

指出一個民主國家
不能把教育的範圍

縮窄到一個單一的思想學派

這一方面與人性的基本價值

和另一方面與父母的天賦權利

自由選擇任何形式
符合人的尊嚴的教育有關